El Sermón del Monte

Un maestro que se sienta antes de hablar
Mateo introduce la escena casi sin ceremonia: "Viendo la multitud, subió al monte; y sentándose, vinieron a él sus discípulos" (Mateo 5:1-2, RVR1960). Sentarse era la postura reconocida de un maestro en aquella cultura, no una elección casual —y Mateo tiene cuidado de señalar que, aunque hay una multitud presente, Jesús se dirige específicamente a sus discípulos. Lo que sigue se enmarca menos como un anuncio público que como instrucción para quienes ya habían decidido seguirlo.
Carl Bloch, "El Sermón del Monte," 1877 — dominio público.
Bendición antes de exigencia
En lugar de abrir con reglas, Jesús abre con las Bienaventuranzas —una secuencia de bendiciones que invierte las expectativas ordinarias sobre quién debería considerarse afortunado: "Bienaventurados los pobres en espíritu, porque de ellos es el reino de los cielos. Bienaventurados los que lloran, porque ellos recibirán consolación. Bienaventurados los mansos, porque ellos recibirán la tierra por heredad. Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia, porque ellos serán saciados. Bienaventurados los misericordiosos, porque ellos alcanzarán misericordia. Bienaventurados los de limpio corazón, porque ellos verán a Dios. Bienaventurados los pacificadores, porque ellos serán llamados hijos de Dios. Bienaventurados los que padecen persecución por causa de la justicia, porque de ellos es el reino de los cielos" (Mateo 5:3-10, RVR1960). Cada línea nombra una condición que normalmente se leería como una desventaja —el duelo, la mansedumbre, el hambre, la persecución— y la empareja con una promesa. Todavía no se le pide nada al oyente. La bendición llega primero.
Lo que cubre el sermón después de las Bienaventuranzas
La enseñanza que sigue, que abarca el resto de Mateo 5 hasta el 7, recorre parte del material más citado de los Evangelios: instrucciones sobre la ira, la honestidad y la reconciliación; el mandamiento de amar a los enemigos; el Padrenuestro; advertencias contra juzgar a otros y contra acumular riqueza terrenal; y la imagen final de un hombre sabio que construye su casa sobre roca en lugar de sobre arena. El alcance es amplio, pero el hilo conductor es constante —una ética que pide repetidamente más que el cumplimiento externo, buscando en cambio la intención detrás de una acción.
Por qué importó la reacción de la multitud
Mateo cierra el sermón con un detalle fácil de pasar por alto: "la gente se admiraba de su doctrina; porque les enseñaba como quien tiene autoridad, y no como los escribas" (Mateo 7:28-29, RVR1960). La comparación con los maestros religiosos de la época no era incidental —marcaba una diferencia real y notable en cómo enseñaba Jesús, sin citar ninguna autoridad superior para respaldar sus afirmaciones porque hablaba como quien ya llevaba una consigo. Ese contraste, tanto como cualquier línea del sermón, es la razón por la que Mateo registra la reacción de la multitud como asombro y no como simple aprobación.


